وزير التربية يصدر قراراً لتنظيم شغل وظيفتي مدير المدرسة ومدير المدرسة المساعد في المدارس الخاصة العربية

في خطوة تهدف إلى تعزيز البنية الإدارية للمؤسسات التعليمية الخاصة، أصدر وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي قراراً جديداً ينظم آلية شغل وظيفتي مدير المدرسة ومدير المدرسة المساعد في المدارس الخاصة العربية الأهلية والنموذجية، وذلك في إطار مساعي الوزارة لرفع كفاءة القيادات المدرسية ودعم جودة العملية التعليمية وتحقيق الانضباط الإداري والتربوي.

أهداف القرار ومبرراته

أوضحت وزارة التربية أن هذا القرار يأتي بهدف تنظيم آليات شغل الوظيفتين المذكورتين، وتحديد الاشتراطات والضوابط التي يجب أن تتوفر في المرشحين، إلى جانب تنظيم إجراءات الترشيح والاعتماد، وتحديد الاختصاصات والصلاحيات والمسؤوليات. ويهدف القرار إلى تعزيز كفاءة الإدارة المدرسية وتوحيد الأطر المنظمة للعمل في المدارس الخاصة المعنية.

التزام المدارس بتعيين قيادات لكل مرحلة دراسية

نص القرار في مادته الأولى على إلزام المدارس الخاصة العربية الأهلية والنموذجية بتعيين مدير للمدرسة ومدير مساعد لكل مرحلة دراسية من مراحل التعليم التي يتضمنها ترخيص المدرسة، وذلك وفقاً لأحكام القرار الجديد.

شروط الترشح لشغل وظيفة مدير المدرسة

حددت المادة الثانية من القرار شروط الترشيح لشغل وظيفة مدير المدرسة، والتي تشمل في مقدمتها حصول المرشح على مؤهل جامعي تربوي معتمد، وألا تقل خبرته في مجال التعليم عن 14 سنة، وأن يكون محمود السيرة حسن السمعة، وألا يكون قد سبق الحكم عليه في جناية أو جنحة مخلة بالشرف أو الأمانة، ما لم يكن قد رد إليه اعتباره. كما يشترط أن يكون قد سبق له شغل وظيفة إشرافية، وأن يجتاز المقابلة الشخصية التي تجريها الإدارة العامة للتعليم الخاص.

شروط الترشح لشغل وظيفة مدير المدرسة المساعد

وبيّنت المادة الثالثة من القرار شروط الترشيح لشغل وظيفة مدير المدرسة المساعد، حيث يجب أن يكون المرشح حاصلاً على مؤهل جامعي تربوي معتمد، وألا تقل خبرته في مجال التعليم عن 10 سنوات، وأن يكون محمود السيرة حسن السمعة، وألا يكون قد سبق الحكم عليه في جناية أو جنحة مخلة بالشرف أو الأمانة، ما لم يكن قد رد إليه اعتباره. كما يشترط أن يكون قد سبق له شغل وظيفة إشرافية، وأن يجتاز المقابلة الشخصية التي تجريها الإدارة العامة للتعليم الخاص.

إجراءات الترشيح والاعتماد

أسندت المادة الرابعة إلى المدرسة مسؤولية ترشيح من تتوافر فيه الشروط لشغل الوظيفة، وإعداد ملف متكامل له يتضمن المؤهلات العلمية وشهادات الخبرة والمستندات والبيانات التي تحددها الإدارة العامة للتعليم الخاص، وتقديمه إلى الإدارة لاستكمال إجراءات الاعتماد. وتتولى الإدارة العامة للتعليم الخاص وفقاً للمادة الخامسة دراسة ملف المرشح والتحقق من استيفائه للشروط والمستندات المطلوبة، وإجراء المقابلة الشخصية معه، مع منحها الحق في طلب أي مستندات أو بيانات إضافية تراها لازمة لاستكمال إجراءات الترشيح.

المسؤوليات والصلاحيات

حددت المادة السادسة مسؤوليات مديري المدارس ومديري المدارس المساعدين في المدارس الخاصة المشمولة بالقرار، حيث يباشر شاغلو الوظيفتين الاختصاصات والمهام والمسؤوليات المقررة بموجب القرارات واللوائح والنظم والتعليمات المعمول بها في وزارة التربية، كل في حدود اختصاصه. ومنحت المادة السابعة مدير المدرسة الصلاحيات المقررة لشاغل وظيفة مدير المدرسة في المدارس الحكومية، بما في ذلك صلاحيات تسجيل وقبول الطلاب ونقلهم، وصلاحيات نظام سجل الطالب، وسائر الصلاحيات المقررة له بموجب النظم واللوائح والقرارات المعمول بها في وزارة التربية. وأضافت الوزارة أن مدير المدرسة المساعد يحل محل مدير المدرسة في مباشرة اختصاصاته وصلاحياته أثناء غيابه، وذلك في حدود ما تقرره الأنظمة واللوائح والقرارات المعمول بها.

المتابعة والتنفيذ

أسندت المادة الثامنة إلى الإدارة العامة للتعليم الخاص مسؤولية متابعة مدى التزام المدارس الخاصة بأحكام القرار، واتخاذ الإجراءات اللازمة حيال المدارس المخالفة. وقضت المادة التاسعة بأن تتولى الجهات المختصة تنفيذ القرار، وأن يعمل به اعتباراً من تاريخ صدوره، مع إلغاء ما يتعارض معه من قرارات سابقة.

الكويت بوست ، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة الكويتية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار العالمية و المحلية، الاقتصاد، تكنولوجيا ، فن، أخبار الرياضة، منوعات و سياحة.