وزير التربية يطلع على سير البرامج التعليمية في المراكز الثقافية ويوجه بتمديدها
في إطار جهود وزارة التربية الرامية إلى رفع مستوى جاهزية الطلبة للعام الدراسي الجديد 2026/2027، وتعزيز التحصيل العلمي وتثبيت المهارات الأساسية لديهم، إلى جانب توفير بيئة تعليمية مشوقة خلال العطلة الصيفية، أجرى معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي جولة تفقدية في المركز الثقافي التعليمي بمدرسة خالد المضف في منطقة العاصمة التعليمية.
ورافق الوزير في جولته كل من وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد، والوكيل المساعد للشؤون التعليمية المهندس حمد الحمد، حيث اطلعوا على سير البرامج التعليمية المقدمة للطلبة، وتابعوا آلية تنفيذها ومستوى الإقبال عليها.
اطلاع ميداني على الفصول والأنشطة
وتجول معالي الوزير الطبطبائي بين الفصول الدراسية ووقف على البرامج التعليمية المقدمة، واستمع إلى شرح وافٍ حول آلية تنفيذ الخطة التعليمية والمهارات المستهدفة في المواد الأساسية. كما تابع جانبا من الحصص الدراسية والأنشطة التفاعلية التي تُقام داخل المركز، والتقى بعدد من الطلبة والهيئات التعليمية والإشرافية المشرفة على المركز، للاستماع إلى تجاربهم وملاحظاتهم حول البرامج المقدمة.
المراكز الثقافية التعليمية وهدفها الاستراتيجي
وأكد الطبطبائي أن إطلاق المراكز الثقافية التعليمية يأتي ضمن توجهات وزارة التربية الرامية إلى تعزيز جاهزية الطلبة للعام الدراسي الجديد، ومراجعة المهارات الأساسية وتثبيتها، ومعالجة مواطن الضعف بأساليب تعليمية جاذبة ومحفزة. وشدد على أهمية استثمار فترة العطلة الصيفية في دعم التحصيل الدراسي وإعادة بناء دافعية الطلبة نحو التعلم، مما يسهم في تهيئتهم للعودة إلى مقاعد الدراسة بثقة واستعداد أكبر.
وأشار الوزير إلى أن الإقبال المتزايد على المراكز الثقافية التعليمية يعكس اهتمام الطلبة وأولياء الأمور بالبرامج التعليمية الصيفية، مبينا أن عدد المسجلين بلغ 7,560 متعلما ومتعلمة موزعين على 12 مركزا ثقافيا تعليميا مجانيا، تستهدف الطلبة من الصف الأول الابتدائي حتى الصف التاسع.
تمديد فترة العمل استجابة للإقبال الكثيف
ونظرا لهذا الإقبال الكبير، وحرصا من الوزارة على إتاحة الفرصة لأكبر عدد ممكن من الطلبة للاستفادة من البرامج التعليمية، وجه معالي وزير التربية بتمديد فترة عمل المراكز الثقافية التعليمية لمدة أسبوع إضافي، على أن تستمر البرامج حتى 27 أغسطس الجاري بدلا من 19 أغسطس، مما يتيح للطلبة مواصلة الاستفادة من البرامج والأنشطة التعليمية والتفاعلية التي تقدمها هذه المراكز.
تجربة تعليمية تفاعلية بعيدا عن التقليدية
وشدد معالي الوزير على أن الهدف من إنشاء المراكز لا يقتصر على تقديم برامج التقوية بالطريقة التقليدية فحسب، بل يقوم على توفير تجربة تعليمية أكثر تفاعلا وجاذبية، من خلال توظيف أساليب التعلم النشط، والتعلم باللعب، والتعلم بين الأقران، إلى جانب الأنشطة التفاعلية والورش والمسابقات. وتهدف هذه الأساليب إلى تنمية مهارات التفكير والتواصل والعمل الجماعي، وتعزيز الثقة بالنفس لدى الطلبة.
وأكد الطبطبائي أهمية استمرار متابعة جودة البرامج المقدمة وقياس مدى استفادة الطلبة منها، بما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة والاستفادة المثلى من فترة العطلة الصيفية. وأشاد في الوقت نفسه بالجهود التي تبذلها الهيئات التعليمية والإدارية والإشرافية العاملة في المراكز، ودورها في إنجاح البرامج وتوفير بيئة تعليمية محفزة للطلبة.
وفي ختام الجولة، ثمن معالي وزير التربية جهود جميع العاملين في المراكز الثقافية التعليمية، مؤكدا استمرار الوزارة في متابعة سير البرامج وتقييم مخرجاتها، بما يدعم استعداد الطلبة للعودة إلى مقاعد الدراسة ويعزز انطلاقة العام الدراسي الجديد 2026/2027 بصورة أكثر جاهزية واستقرارا.
يذكر أن المراكز الثقافية التعليمية، التي انطلقت برامجها في 2 أغسطس الجاري، تقدم برامج تأسيسية مجانية في اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات، بإشراف كوادر تربوية متخصصة، وفق خطط تعليمية أعدتها إدارات التوجيه الفني، وتركز على المهارات والمفاهيم الأساسية اللازمة لانتقال المتعلم إلى مرحلته الدراسية المقبلة بصورة أكثر جاهزية.
الكويت بوست ، موقع إخباري شامل يهتم بتقديم خدمة صحفية متميزة للقارئ، وهدفنا أن نصل لقرائنا الأعزاء بالخبر الأدق والأسرع والحصري بما يليق بقواعد وقيم الأسرة الكويتية، لذلك نقدم لكم مجموعة كبيرة من الأخبار المتنوعة داخل الأقسام التالية، الأخبار العالمية و المحلية، الاقتصاد، تكنولوجيا ، فن، أخبار الرياضة، منوعات و سياحة.
